Movimiento REBÉLATE ANTE EL BULLYING: Joven artista TAMARA SAITH (QUE SUFRIÓ BULLYNG) dará su testimonio de cómo superó el acoso

TAMARA SAITH

El “bullying” se está manifestando a nivel mundial con cifras que no miden la realidad en su totalidad, ya que existe un subregistro de denuncias. Movimiento REBÉLATE ANTE EL BULLYING: Joven artista TAMARA SAITH (QUE SUFRIÓ BULLYNG) dará su testimonio de cómo superó el acoso.

De acuerdo con estadísticas mundiales el bullying y el ciberbullying causan 200,000 muertes al año. Entre 2013 y 2022, en el Perú se han reportado 10,236 denuncias, número que se eleva de manera sostenida. Según artículo de María Morales Isla publicado por La República DATA el 22-12-2022, Perú cerró el año escolar con casi 2500 casos, la cifra más alta registrada en los últimos 9 años.

Joven artista TAMARA SAITH (QUE SUFRIÓ BULLYNG) dará su testimonio de cómo superó el acoso

ERART no es indiferente a esta realidad, por ello decide promover la iniciativa de la cantautora y directora de cine peruana TAMARA SAITH (Tamara Garrido-Lecca, 21 años), que nos invita a rebelarnos ante el acoso escolar.

Esta joven artista participará el 27 de octubre en un coloquio que contará con la presencia de directores, subdirectores, departamentos de convivencia y psicología de la UGEL 06, que abarca a los distritos de Ate, Chaclacayo, Cieneguilla, La Molina, Lurigancho – Chosica y Santa Anita. El evento se hace posible gracias a la invitación de la dirección de esta unidad de gestión educativa local, ya que el Proyecto Rebélate ante el Bullying es beneficiario del concurso de intervenciones para Puntos de Cultura “Barrio Seguro con Cultura” – Ministerio de Cultura.

TAMARA SAITH

El interés de la artista nacional es que a través de su valiente testimonio las autoridades de este importante sector educativo se interesen aún más por el tema del acoso escolar y se comprometan a tomar acciones inmediatas ante un mal que se incrementa cada día más para posteriormente llevar el coloquio a los centros educativos con un mensaje positivo a los miles de alumnos.

TAMARA SAITH les transmitirá su vivencia mediante un lenguaje juvenil, utilizando el arte como medio de expresión y comunicación, propiciando el diálogo abierto y horizontal, generando interés en esta problemática y sus consecuencias, con el único fin de darle visibilidad, fomentando el análisis y la reflexión. Propiciando un ambiente diferente al de una charla tradicional, el formato es interactivo, dinámico e intervienen oportunamente las artes escénicas, audiovisuales y la música.

La artista

Presentará el tráiler (video sinopsis) del documental de su autoría “BE”, donde como directora de cine “alza su voz” por adolescentes y jóvenes, que generalmente viven estas situaciones muy difíciles en solitario, sea desde la posición de víctima, agresor o espectador. El documental es una “provocación”, y ver este tráiler es suficiente para colocar sobre la mesa el tema, haciendo un llamado a dejar de lado la desidia ante la violencia, la cultura del silencio y la tendencia generalizada a minimizar y no reconocer el problema. Evidencia también a un sistema educativo poco vigilante que frecuentemente, de manera involuntaria, permite estas situaciones.

Se continúa con un diálogo sobre el material visionado e intercambio de ideas con el público, estableciendo una conversación en un lenguaje coloquial, comentando cuales fueron las herramientas y fortalezas que descubrió que la ayudaron a superar el problema, todo esto mantiene la atención del público.

También se proyecta

El videoclip de reciente estreno de la creación musical “ALMA”.  “Latin pop peruano contemporáneo”, donde como canta autora, narra parte de lo vivido, describe una realidad y también ficciona con ella, la lleva a extremo desde un lenguaje musical escénico, teatral y dancístico, situándose en un contexto apocalíptico, entre el bien y el mal, dándole una dosis de más dramatismo a una situación que de por sí es dramática. “ALMA” es una líder negativa, que manipula a sus compañeras y seduce a la autoridad en beneficio propio, inculpando a terceros, de manera fría, cruel y despectiva, para salir “ilesa” de situaciones causadas por ella misma. Todo esto bajo la mirada cómplice, evasiva o silenciosa del grupo, y la “distraída mirada” de la autoridad, quien está más interesada en los buenos resultados académicos, y en la aparente buena conducta de la “primera de la clase”, que en saber realmente lo que sucede en su salón.

Interesados en ampliar información y/o llevar el Coloquio a su institución o centro educativo escribir a: erartperuong@gmail.com

www.erartperu.org

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