La convivencia escolar sigue siendo un reto clave para garantizar el aprendizaje en el país. Nuevos datos del MINEDU muestran que la violencia en escuelas peruanas se mantiene en niveles similares al año anterior.
En el Día Mundial de la Educación, registros oficiales del portal SíSeVe del Ministerio de Educación (MINEDU) confirmaron que la convivencia escolar continúa siendo un desafío para el sistema educativo peruano. Durante el 2025 se reportaron 19,770 casos de violencia en instituciones educativas, una cifra prácticamente igual a la del 2024, cuando se registraron 19,748 casos.
La violencia física
Fue la más frecuente, con 8,530 casos. Le siguieron la violencia psicológica, con 7,731 reportes, y la violencia sexual, con 3,509 casos. Estas cifras refuerzan la necesidad de fortalecer estrategias de prevención y de crear entornos seguros para niñas, niños y adolescentes.
Víctor García, Representante País de Plan International en Perú, destacó que la seguridad es un componente esencial del aprendizaje. Señaló que ningún estudiante puede desarrollarse plenamente si no se siente protegido en su escuela y subrayó la importancia de trabajar de manera articulada con comunidades educativas y autoridades.
Proyectos que buscan reducir la discriminación y fortalecer la confianza
La evidencia muestra que muchas formas de violencia se originan en prácticas de discriminación normalizadas desde edades tempranas. Frente a ello, adidas Foundation y Plan International ejecutan en Acomayo (Cusco) el proyecto “Únete al equipo contra la discriminación”, que utiliza el deporte y la educación para promover igualdad y respeto.
Un estudio de línea de base realizado entre setiembre y octubre del 2025 reveló que 7 de cada 10 niñas y niños no cuenta con habilidades para identificar o enfrentar situaciones de discriminación. También se observó que los insultos y sobrenombres se han naturalizado en espacios escolares y deportivos. Además, se identificó que ciertas prácticas deportivas reproducen estereotipos de género que afectan la autoestima y participación de estudiantes.
Durante el último año, el proyecto alcanzó a más de mil personas, incluyendo estudiantes, docentes, familias y directivos. Más de 600 estudiantes de 9 a 11 años participaron en actividades pedagógicas que fortalecieron habilidades como el trabajo en equipo y la autoestima, lo que les permitió reconocer prácticas discriminatorias y ganar confianza para denunciarlas.
“Aprender sin Barreras”: resiliencia y escuelas más inclusivas
Para reforzar la prevención de la violencia escolar, el Programa Multianual de Resiliencia “Aprender sin Barreras”, financiado por Education Cannot Wait e implementado por un consorcio integrado por RET International, Plan International, UNESCO Perú y ASOVENTRU, impulsa entornos educativos seguros e inclusivos en Lima y Trujillo.
En el último año, el programa benefició a más de 1,250 estudiantes y desarrolló procesos formativos con 400 directivos y docentes de 55 escuelas. Estas acciones fortalecieron capacidades para el reporte, prevención y atención de casos de violencia escolar, además de brindar soporte socioemocional en situaciones de crisis.
El proyecto también articuló acciones con la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana y con las UGEL de San Juan de Lurigancho, Comas y San Martín de Porres.
En el marco del Día Mundial de la Educación, los datos reafirman que mejorar la convivencia escolar es esencial para garantizar una educación de calidad y proteger el derecho de niñas, niños y adolescentes a aprender en entornos seguros.
